7月20日,冠縣清泉街道新城社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)色彩斑斕,一卷卷色彩鮮艷的扭扭棒在孩子們手中翻飛纏繞,逐漸化為靈動(dòng)的花朵與小動(dòng)物。山東理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“魯約篤行”實(shí)踐團(tuán)在此開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的扭扭棒手工課程,此次課程旨在以寓教于樂(lè)的形式激發(fā)社區(qū)孩子們的動(dòng)手能力與藝術(shù)創(chuàng)造力,豐富暑期文化生活。
寓教于樂(lè)啟創(chuàng)意,匠心巧思傳課堂
活動(dòng)籌備階段,實(shí)踐團(tuán)成員們悉心備材,對(duì)扭扭棒的使用方法與多種造型設(shè)計(jì)進(jìn)行了周密的教研。課程伊始,成員們通過(guò)投影展示,清晰演示了從基礎(chǔ)卷曲、螺旋延伸到復(fù)雜組合的手工技法。在具體教學(xué)過(guò)程中,尤為注重手把手的引導(dǎo),每當(dāng)孩子們遇到手指翻動(dòng)不順、結(jié)構(gòu)松散易解等實(shí)際困難時(shí),實(shí)踐團(tuán)成員們總能第一時(shí)間俯身協(xié)助,同時(shí)輕聲鼓勵(lì)孩子們仔細(xì)感知材料韌性、耐心調(diào)整動(dòng)作細(xì)節(jié)。通過(guò)反復(fù)練習(xí),孩子們指尖的靈活性與控制力在無(wú)形中得以增強(qiáng)。
指間生花見(jiàn)耐心,趣味手工育心靈
孩子們浸潤(rùn)在親手創(chuàng)作的沉浸時(shí)刻,整個(gè)活動(dòng)室顯得格外專(zhuān)注和安寧。他們?nèi)褙炞ⅲ∈种感⌒囊硪淼啬笪?、纏繞每一根扭扭棒,依據(jù)構(gòu)想一步步使其延展成形。一只小兔子逐漸豎起了耳朵,一個(gè)星星緩緩在指間璀璨,色彩飽滿(mǎn)的花朵更是傳遞著童心的喜悅?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),孩子們驕傲地向?qū)嵺`團(tuán)成員們與伙伴展示自己獨(dú)立完成的“扭扭棒杰作”。這份從零開(kāi)始的成就感不僅屬于手工作品本身,更來(lái)源于孩子們專(zhuān)注堅(jiān)持后的心靈回響。這種具象而可控的創(chuàng)造過(guò)程,潛在地塑造著他們對(duì)解決未來(lái)復(fù)雜挑戰(zhàn)的信心與方法論基礎(chǔ)。
扭扭棒雖然柔軟易彎,但孩子們心中的創(chuàng)意之花與探索熱情卻已迎風(fēng)扎根。通過(guò)此次手工活動(dòng),“魯約篤行”實(shí)踐團(tuán)以微小扭棒為橋梁,將高校的美育育人目標(biāo)與社區(qū)青少年實(shí)際需求緊密銜接起來(lái),展現(xiàn)了高校學(xué)子深入基層、躬行實(shí)踐的擔(dān)當(dāng)。每一件在指尖誕生的作品,都凝聚著教育關(guān)懷與陪伴的溫度,共同勾勒出社區(qū)青年服務(wù)的創(chuàng)新路徑。同時(shí),此次美育實(shí)踐彰顯出了多重社會(huì)教育價(jià)值:一方面,為社區(qū)孩子們提供了接觸結(jié)構(gòu)藝術(shù)與動(dòng)手實(shí)作的特殊機(jī)會(huì),是對(duì)城鄉(xiāng)青少年美育資源差距的彌合嘗試;另一方面,“高?!鐓^(qū)”合作路徑通過(guò)提供場(chǎng)地與組織支持,使專(zhuān)業(yè)高校人才有效觸達(dá)地方需求終端,激活了閑置社區(qū)空間的教育機(jī)能。
(供稿單位:山東理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院 陳詩(shī)雨 、徐林霖、張瑞超、蘇茹玉)
編輯:李新茹
審核:鐘德旺
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